家校合作解决初中生心理健康问题的思考

来源 :文存阅刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:whfvslj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
近年来由于初中生心理健康问题产生的恶性事件逐渐增多,初中生心理健康问题引发了社会各界的高度重视.学校和家庭是初中生学习和生活的主要环境,对初中生心理健康有重要影响,因此需要学校和家庭紧密配合,促进初中生的心理健康.基于此,本文对如何开展家校合作才能有效解决初中生心理健康问题进行了分析和研究.
其他文献
长期以来,著作权领域的侵权赔偿以法定赔偿为主,并不能达到震慑侵权人的效果,导致了著作权人维权积极性不高、侵权现象屡禁不止.2020年我国颁布的《民法典》和新修订的《著作
新课程改革持续深化的背景下,在小学高年级语文教学方面,教育部要求语文教师要打破传统教学观念的束缚,对当前的教学方式进行改革与创新.小学高年级语文教学活动主要可分成阅
教育立足于社会发展,当下的教育模式立足于过去的社会发展状况,伴随着时间的推移,我国社会发生了天翻地覆的变化,而教育模式却没有太大的改变,两者之间的不匹配问题愈加突出,
随着我国高等教育体制改革的逐步深化,为保障家庭经济困难的学生不因学费负担而失去教育机会,各高校均建立起完备的贫困生资助体系.然而在实际资助过程中,诚信问题日渐凸显:
在我国信息技术以及网络技术飞快发展的背景下,计算机基础课程教学也引起了高度重视和关注,计算机基础教学是培养以及提高学生信息处理技能的重要路径,然而随着教育新形势的
在疫情期间,国内正常的教育工作受到了影响,特别对班主任来讲,班级管理的很多工作都提高了难度.在疫情中,德育工作也属于需要班主任坚持完成的工作.本文分析疫情期间的班主任
20世纪80年代,著名教育心理学家比格斯教授提出了一种以等级描述为基本特征的评价方法理论,即Solo分类理论,又称可观察的学习成果结构.本文基于Solo分类理论,通过概述Solo分
随着社会进步和教育改革深化,建设信息化学生管理平台已经成为教育改革的重要任务.信息化学生管理平台在提高学生管理工作效率,增强学生管理质量方面具有重要的积极意义.本文
高校教育教学改革对线上教学模式的改变提出了更高的要求,本文通过对高校线上教学的现状进行分析,从根据学科特色搭建线上智慧教学平台、提高大学生线上教学的适应能力、提升
美术是基础教育阶段的核心内容,美术教学的落实不能仅着眼于技法,要着眼于对学生实施全面美育,以美术激发学生学习兴趣,提升学生思维活跃度,推进学生更好地学习创新.在小学美