畅通数学与生活的渠道 ——浅谈小学数学生活化教学的重要意义

来源 :新课程(小学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qdjmyuzhou
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学源自生活。在小学数学课堂教学中,时常会出现脱离生活、空讲数学的不良势头。脱离生活空讲数学会让学生觉得数学课堂枯燥无味,会让学生觉得数学知识遥不可及,会让学生觉得数学应用题深奥无比。因此,脱离生活空讲数学是不切实际的。小学数学课堂教学中务必要遏制脱离实际空讲数学的不良势头!百堵莫若一疏。教师在遏制这种不良势头的同时更需要为小学数学课堂教学疏通渠道,即将小学数学教学生活化!将在借鉴理论并立足实际的基础上浅显地谈谈小学数学生活化教学的重要意义。 Mathematics comes from life. In primary school mathematics classroom teaching, often appear out of life, the negative momentum of math. Speaking of mathematics will make students think mathematic classroom dull, make students feel maths knowledge is out of reach, make students think math problem esoteric. Therefore, it is impractical to talk about mathematics from life. It is necessary to curb the negative momentum of mathematics from the reality in the mathematics teaching of primary school! Teachers to curb this bad momentum at the same time more necessary for the primary school mathematics classroom teaching to clear the channel, will be the primary school mathematics teaching life! Will learn from the theory and based on the actual shallow foundation to talk about the important role of primary school mathematics teaching.
其他文献
《3~6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)是幼儿园开展工作的依据,特别是在课程建设与实施方面起着实际指导作用。依据《指南》精神,首先,在幼儿园课程实施方面做到课
作家作为一个职业的特殊群体,比其他人更需要丰富细腻的情感、与众不同的体验、以及敏锐透彻的思考.但细数历史,不乏有杰出成就的作家最终却选择以自杀方式结束自己生命,他们
在《义务教育数学课程标准》中明确指出:人人要学有用的数学。而在小学数学课中,数学的基本知识显得十分抽象。再加上小学生的接受能力和理解能力不够完善,许多小学生的数学
通过对辽宁、天津、北京等地方社区和养老机构中的老人进行大量调研和走访,对新时期老年人的心理特征进行系统分析,提出与老年人进行有效沟通的一些方法。这些方法立足于老年
作文,是语文综合能力的体现,抛开考试的制度、主导思想、考试形式不计,“科举制”通过一篇文章来全面考察人才、提拔人才的有效途径,其实也未尝不是可取之策。在当今的语文教学中,作文教学越来越被人们重视,创新作文的形式越来越被人们吸引,但是摆在面前的写作形式单调、写作思路狭窄现状却是通病。面对在电视机前成长、电脑网络冲击下、具有广泛信息和多元知识结构的一代学生,努力突破传统的作文教学模式,激活、开发学生的
[摘 要]当外来种进入一个新的地区并能存活、繁殖、形成野生归化种群,其种群进一步扩散已经或即将造成明显的生态、经济和社会后果,这一事件称为生物入侵。生物入侵分有意和无意两种,会对生态系统乃至社会经济和人类生活带来巨大的危害。  [关键词]生物入侵;防治对策  一、生物入侵的途径  1、人为意识的引进物种  为了经济发展和基本建设的需要,人为的从国外引进优良动植物品种,的确会给经济的发展和美化环境带
德育是学校教育教学工作的重头戏,教师的师德修养和德育水平对学校德育工作有深远的影响.因此,作为教师“回炉再造”的教师进修学校必须高度重视教师的德育培训工作.将在理论
爱岗敬业、热爱本职、潜心学习、研究工作是这个时代教师“工匠精神”的体现。 Love and dedication, love their own, devote themselves to learning, research work is t
体验式教学法是教师通过创设情境,提供信息、资料、工具和情感交流等多种途径,使幼儿通过眼、耳、鼻、舌等感觉器官或自己身体行为直接感知客观“现象”在不断的“体验”中“
期刊
旗袍在世界的视角看来,是中华文明的符号,而这一符号背后,又有诸多不同的具体含义.以时代为线索,剖析在不同年代背景下旗袍的含义,旨在分析旗袍在变革中意义的“旧”传承与“