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合作式教学是以群体动力理论为指导,在师生共同参与的前提下,以合作小组为基本形式,通过组内成员的互动来促进学生学习,培养合作意识,进而实现小组成员共同提高的一种教学模式。合作是网球教学不可回避的现象,并且合作的意义和原理本身就是网球课程的教材和学生的学习内容。因此可以说,全面地理解合作教学理论在网球教学中的意义和积极作用,学会在各种教学环境中巧妙、