跨文化意识在高中英语教学中的渗透

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英语本身就是一种跨国际的文化。在实施英语教学实践时,我们一定要关注这一点。然而很多学生经常说单词不好记,这就牵扯到了语言文化背景的问题,结合西方的文化背景来记忆单词说不定就不那么难了。所以英语教学不仅仅是一门语言的教学,还要做到结合英语词汇教学来提高学生的跨文化意识
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