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作为大学生思想政治课,其课堂教育效果如何,要体现在所要上课的课本内容与当今所发生的相关时事案例有是否很大的关联性。相关时事案例作为教学辅导材料,不仅体现时事案例具有现实说服性、思想性、典型性、道德性,还可以以鲜活的案例点缀渲染课本中那些枯燥乏味的内容知识,使其生动活泼,韵味无限。
时事点评养成教育——践行“思想政治理论课‘模拟社会实践’”教学模式
【摘 要】
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作为大学生思想政治课,其课堂教育效果如何,要体现在所要上课的课本内容与当今所发生的相关时事案例有是否很大的关联性。相关时事案例作为教学辅导材料,不仅体现时事案例具
【机 构】
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湖南省郴州职业技术学院
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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2012年湖南省高校思想政治教育研究立项重点课题(课题编号:ZJA2012026)
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