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教学目标：简洁适用。一节课的教学目标不多，不求面面俱到，只求切合实际，贴近教材，紧扣中心。标准不过高，过高了够不着，也无法实施，过多了来不及实现。课堂教学目标是实实在在的，是可以达成的少而精，关键在于提出的都是能够真正落实的目标。
数学课堂教学“简”字诀
【摘 要】
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教学目标：简洁适用。一节课的教学目标不多，不求面面俱到，只求切合实际，贴近教材，紧扣中心。标准不过高，过高了够不着，也无法实施，过多了来不及实现。课堂教学目标是实实在在的，是可以
【机 构】
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福建省光泽县寨里中心小学
【出 处】
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黑龙江教育(小学)
【发表日期】
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2014年11期
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