在方法指导课中提高教师指导的有效性

来源 :综合实践活动研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:weiyuan2009
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综合实践活动的实施过程体现的是学生通过自主探究而进行的问题解决过程.在活动实施阶段,指导教师应着重指导学生运用问题解决的基本方法.而在实施过程中有的教师常出现的问题就是进行了指导却没有指导清楚,指导常流于表面,他们只提示学生注意一些原则,而不能根据学生出现的具体问题进行有针对性的深入指导,这样做的结果就失去了教师指导的有效性.如何在方法指导课中弥补这一缺陷,使得综合实践活动课程得以深入实施呢?笔者接下来以自己的一节方法指导课《如何做访谈》为例,谈谈几点自己的思考.
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