【摘 要】
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目的探讨体育锻炼行为与心理健康的内在联系，为提高心理健康水平提供参考依据。方法采用问卷调查法对508名中等职业学校学生（以下简称“中职生”）进行测试，数据采用SPSS13．0统计软
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目的探讨体育锻炼行为与心理健康的内在联系，为提高心理健康水平提供参考依据。方法采用问卷调查法对508名中等职业学校学生（以下简称“中职生”）进行测试，数据采用SPSS13．0统计软件分析。结果中职生在SCL-90上的得分均低于全国常模（p〈0．01），心理问题检出率居前3位者的依次为强迫症、人际敏感、敌对。参加锻炼组的心理健康水平高于不参加体育锻炼组（F=14．942，p〈0．01）。参加体育锻炼组SCL-90得分高于不参加体育锻炼组（p〈0．05或p〈0．01）。锻炼强度、自评心理健康与SCL-90多个
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