相信每一朵云彩都能下雨论教育后进生中“正确态度”的作用

来源 :儿童大世界:教学研究 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yjcwo
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中国有句谚语:“谁也说不清哪块云彩会下雨。”每个后进生的形成都是长期受不良的影响,接受不正确的教育等多方面原因造成的。教师在实施素质教育的过程中要更新教育思想、转变教育观念。每位教师都要承认个体差异,相信每位学生。在对后进生实施素质教育的过程中,要转变对后进生歧视的看法,认清教育的本义和真谛,正确地判断每个学生智力才能的不同特征及其发展潜质,努力给予每个后进生以充分的选择机会和发展空间,让每一颗金子都闪闪发光。
其他文献
对GIS设备中4种典型放电故障进行了模拟试验,利用色谱-质谱联用技术(GC-MS)检测了4种典型故障下GIS设备内SF6分解产物的种类及含量,并对不同放电类型下分解产物的生成速率及种
区域活动的教育功能既是潜在的又是多方面的.它为幼儿提供了学习的条件和机会,使幼儿在游戏和自由活动中提高了动手操作、口语表达、相互交往、想象创造的能力;更有利于形成
在高中教学过程中,德育工作的教学是高中教学的重中之重,如何让学生具有良好的道德和高尚的品质始终是教学的生命线。德育教学的根本就是班主任要为学生做到一种精神性的引领