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中国当代文学学科的开放性和成长性决定了新的教学实践的必要性。在新的时代语境中,立足于培养学生的审美感悟能力、批判意识和批评能力,从拓展教学视野、调整教学思路、优化教学组织方式三个方面入手,是实现中国当代文学史课堂教学转型与重构的必然要求。
转型与重构——关于中国当代文学史开放型教学模式的思考
【摘 要】
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中国当代文学学科的开放性和成长性决定了新的教学实践的必要性。在新的时代语境中,立足于培养学生的审美感悟能力、批判意识和批评能力,从拓展教学视野、调整教学思路、优化
【机 构】
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山东大学威海文化传播学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2015年12期
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