小学五年级数学课堂教学有效性研究

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效率的提高,一直是教师们苦苦思考的问题,根据相关的教材中,小学数学的相关知识在教学上没有太大的困难,但是,研究一个适合的教学方式,论述小学教学内容的有效进行是很必要的[1]。 The improvement of efficiency has always been a problem for teachers to think hard. According to the related teaching materials, elementary mathematics knowledge does not have much difficulty in teaching. However, it is necessary to study a proper teaching method to discuss the effective teaching of primary school teaching Is necessary [1].
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