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<正>教室里,留一些保有独特自我的空间2012年8月,一则新闻引起了我的注意。据新华社报道,"参加第二届中国儿童戏剧节的31家戏剧院团60余位代表在京共同签署一份倡议书,呼吁将儿童戏剧教育普及纳入国民基础教育体系。"原本是一则很普通的新闻,但是联系3月份雷夫·艾斯奎斯的访华,我觉得其中的意味值得思考。