【摘 要】
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目的:探讨护理风险管理应用于ICU实习护士带教中的价值评价.方法:选择2015年1月-2017年1月在ICU实习的120例护士,其中2016年1月前的实习护士视为对照组(60名),给予传统护理教
【机 构】
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昆明医科大学第三附属医院 云南 昆明 650118;昆明医科大学第一附属医院 云南 昆明 650032
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目的:探讨护理风险管理应用于ICU实习护士带教中的价值评价.方法:选择2015年1月-2017年1月在ICU实习的120例护士,其中2016年1月前的实习护士视为对照组(60名),给予传统护理教学管理.2016年2月及以后在ICU实习的护士视为观察组,给予临床护理教学及实施护理风险管理.全部实习护士经教学后,考核观察实习护士对技术水平、理论成绩及不良事件发生率.结果:观察组实习护士的技术操作成绩、理论成绩、不良事件发生率的数据统计均优于对照组,P＜ 0.05.结论:护理风险管理改善了ICU实习护理的安全管理意识,促使实习护士正确实施各项护理操作,减少不良事件的发生,改善护理质量.
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