生物课堂教学中如何提高学生的学习兴趣

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孔子说:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。兴趣是人力求认识和趋向某种事物的个体倾向,是获得知识的内驱力,它影响着学生的学习行为与效果。有了强烈的兴趣驱使,学生的学习将变被动为主动, Confucius said: Those who know are not as good as those who are good are better than those who are happy. Interest is the individual tendency of mankind to understand and tend to something. It is the inner drive for acquiring knowledge, and it affects students’ learning behavior and effect. With a strong interest, students’ learning will become passive and active.
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