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期刊论文
小学数学实践活动课教学探微
小学数学实践活动课教学探微
来源 :湖南教育:数学教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:yxl0173
【摘 要】
:
《数学课程标准》把数学学习内容分为四个知识领域——数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用,并明确指出,“实践与综合应用将帮助学生综合运用已有的知识和经验,经
【作 者】
:
胡红波
【机 构】
:
益阳师范附小
【出 处】
:
湖南教育:数学教师
【发表日期】
:
2008年2期
【关键词】
:
实践活动课教学
小学数学
《数学课程标准》
知识领域
学习内容
综合运用
合作交流
挑战性
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《数学课程标准》把数学学习内容分为四个知识领域——数与代数、空间与图形、统计与概率、实践与综合应用,并明确指出,“实践与综合应用将帮助学生综合运用已有的知识和经验,经过自主探索和合作交流,解决与生活密切联系的、具有一定挑战性与综合性的问题,以发展他们解决问题的能力”.
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