【摘 要】
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强化学生的听说训练既是语文课程改革的重要内容，也是素质教育的必然要求。具备良好的听说能力不仅有助于改善学生的学习状态，还能够促进学生人际交往能力的提升，为学生以后的发展打下良好的基础。在初中语文教学中，教师需要构建清晰、规范的听说训练体系，开展多样化的听说训练活动，增强初中生的课堂参与度，促进学生听说能力的提升。
【机 构】
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福建省厦门市集美区乐安中学(集大附中)
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强化学生的听说训练既是语文课程改革的重要内容，也是素质教育的必然要求。具备良好的听说能力不仅有助于改善学生的学习状态，还能够促进学生人际交往能力的提升，为学生以后的发展打下良好的基础。在初中语文教学中，教师需要构建清晰、规范的听说训练体系，开展多样化的听说训练活动，增强初中生的课堂参与度，促进学生听说能力的提升。
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