千斤水稻氮素调控技术的运用

来源 :江苏农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:alan_w76
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
1984年,我县引用广东的水稻氮素调控技术,在多点试验中取得了较好的效果,每亩增产粮食27.6~126斤(平均增产率9.7%),显著提高了经济效益。 根据每亩水稻各主要生育期要求土壤供应氮素的数量指标:栽秧时12斤、盛蘖期16斤、幼穗分化期20斤、孕穗期22斤, In 1984, our county quoted Guangdong’s rice nitrogen regulation technology and achieved good results in multi-point experiments. Grain yield per mu increased from 27.6 to 126 kg (the average rate of increase of 9.7%), significantly improving economic efficiency. According to the requirements of each main crop of rice per mu yield of nitrogen supply of soil indicators: when planting seedlings 12 pounds, 16 pounds of tillering stage, juvenile panicle of 20 kg, booting 22 kg,
其他文献
随着我国经济的快速发展,农民工已成为我国现代化产业工人的主体。虽然我国目前农民工参加城镇职工社会养老保险的政策体系初步形成,但是农民工总体参保率仍然不高。本文从当
在新课改深入推进的背景下,小学英语教师需要积极地对教学方式进行探索,提高学生学习兴趣,兴趣是学生学习的源动力,只有这样才能把课堂教学效率提高.如今“互联网+”的时代已
英语教学落实有效教学,要建立以生为本、提升学习能力与思维品质的教学理念,教学要体现教材隐含的学习能力培养,设计有效的对话互动教学形式,实现以学生为主体的自主·合作·
在应试教育的持久延续及应试思想的长久影响下,高中英语教学惯以单词、短语、语法、句型解析、记忆与运用为中心,即完全倾向于“语言”而忽视“人文”教育,这并不契合语言存
随着新一轮基础教育课程改革的推进和深入,学生综合素养的提升和全面化发展越来越受到广大教师的关注和重视,因此也更加强调和倡导学生的自主性、探究性学习,传统灌输式的教
新时代背景下,国家与社会对小学阶段数学教育提出新要求,尤其在小学阶段数学教育中提出双语教学的要求,而这对数学教育工作而言无疑是新的变革.本文首先阐述了双语教学内涵,
在立德树人的指导下,小学英语教师应当重塑育人理念,在基础知识教学的过程中,深入挖掘德育因素,并借助多样的形式,对学生进行德育教育,从而帮助学生建立良好的道德品质,促进
在英语教学中要关注学生的感受和需要,把英语教学与情感教育有机地结合起来.小学英语教学既要遵循语言学习的规律,还要结合儿童学习的生理和心理特征,注重情感的培养,寓教于
从耗散结构的角度对竞争情报系统进行分析,认为竞争情报系统是耗散结构的一种形式;竞争情报系统的建设和各要素的分布应符合耗散结构的特点.在此基础上,继续对影响系统的内部
随着素质教育的不断推进,高中英语教学的主要目标已经从做题得高分转向提高学生专业知识和学科核心素养并重的方向.本文主要论述了高中英语教师要立足于问题情境、延伸阅读和