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对社会现象、社会热点、大众话题进行评说的文章，是中学生作文中最常见的文章。这类文章的写作逻辑范式是“表现→原因→影响→建议”，其中“原因”和“影响”是写作的重点，而且“原因”和“影响”内部会呈现为递进关系。其实，在写作此类文章时，审题时须避免“表现”＋“态度”的简单化做法，写作范本应多选择当下的典范时评。典范时评不仅能给学生提供文章的逻辑范式，而且能提供最鲜活的时代语言时代智慧，可以训练简洁明快单刀直入的信息时代的表达素养。