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数学是一门理论难、逻辑强、应用广的基础课。对于高职高专院校课时少、任务重的教学特点,数学的教学难度更大。本文对高职高专数学教学中融入数学思想进行了可行性研究。
数学思想在高职高专教学中的可行性研究
【摘 要】
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数学是一门理论难、逻辑强、应用广的基础课。对于高职高专院校课时少、任务重的教学特点,数学的教学难度更大。本文对高职高专数学教学中融入数学思想进行了可行性研究。
【机 构】
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桂林航天工业高等专科学校计算机系
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2010年12期
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