紧扣高中语文教材提升议论文写作水平

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《高中语文新课程标准》要求学生必须掌握议论这种基本的表达方式,因此议论文也成为高中学生必须学会运用的一种文体.可是现实情况是有百分之七八十的学生不会写作议论文.写作议论文时不着边际的叙述代替了深刻有力的分析,淡化了文体意识;或者是在写作议论文时运用的论证方法很单一,因而写出来的作文在写作形式上毫无新颖之处.为此,文章针对这一现状,紧扣高中语文教材,对议论文写作论证手法进行了探讨.
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