“周公奔楚”考

来源 :史学月刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xnlpktg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正> 在秦汉间有“周公奔楚”的传说,关于此事的记载分别见于《史记·蒙恬列传》、《史记·鲁世家》和王充《论衡·感类》。徐中舒先生认为此说是有所本的。《左传》昭公七年,曾经记载鲁昭公要去朝见楚王,梦襄公祖,梓慎曰:“君不果行。”祖是古代出行时举行的一种祭祀的名称。梓慎认为鲁昭公的父亲襄公适楚时,“梦周公祖而行。今襄公实祖,君其不行。”子服惠伯曰:“行!先君未尝适楚,故用公祖以道之,襄公适楚矣,而祖以道,君不行,何之?三月,
其他文献
小学高年级学生陆续进入青春期,生理和心理发生剧烈变化,如果缺乏正确、有效、科学的性教育,不仅会给青少年身心健康、学习成长带来不良影响,而且可能酝酿出更严重的后果。那么,我们如何处理小学阶段青春期教育的课堂教学呢?笔者认为可以从三个方面入手:  一、情感缓冲为基 【教学片段一】  师:课的一开始,老师想和大家做个小游戏。你认为你符合对应特征的请站起来。(依次板书“男、女”二字、生无一站错。)  师:
真情是我们教育工作者的一门必修课,教师要想开启学生的心灵之门,必须走近孩子,走入孩子七彩的情感世界。正所谓陶行知先生说的:“真教育是心心相印的活动,唯独从心里发出来的,才能打到心的深处。”  一、用爱去温暖学生  教师是学生智慧之田的播种者,是学生心灵世界的开拓者。陶行知说过:“先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。” 在教育中,教师要用自己的行动去感染学
对原有的厕所真空收运管网监控系统的功能及其存在的问题进行了分析,从技术角度将原有监控系统和新的微机监控系统进行了比较,简要介绍了新的微机监控系统的软件设计、工作流
了可持续发展的内涵和可持续发展的特征,根据经济合作与发展组织OECD率先提出的可持续发展指标体系的压力一状态-响应概念框架,结合我国城市发展的实际提出了评价我国城市可持续发展
从隧道、验证及加密三个方面分别对基于PPTP,L2TP及IPSec 协议的VPN的安全性进行了详细的分析和比较,给出了基于IPSec协议的VPN的应用实例.
分析弯扭组合变形下薄壁铝管表面上任一点的主应力的大小和方向以及任意截面的内力素(弯矩和扭矩)的测量原理,结合实验教学,研制了简便实用的新型实验装置。
生命科学领域教学内容与教学方法梳理:本课是青岛版小学科学四年级下册第四单元的第十三课一筷子“折”了。光的折射现象在生活中非常普遍,如筷子放在水里会变“折”、有水的碗
在分析现有模糊综合评价模型以及失效的类型的基础上 ,建立了同异反评价模型 .通过对模型中i的适当取值 ,克服了一类模糊综合评价的失效问题 .实例表明 ,该模型的计算简便且
合成了四种Mannich碱,分别用失重法、电化学测试法研究了其在盐酸介质中对Q235钢的缓蚀行为,并利用统计模型探讨了Mannich碱缓蚀剂在Q235钢表面的吸附热力学。
政府财政支出和经济增长关系一直是经济界争论的焦点。基于1978—2007年辽宁省时间序列数据,从宏观和动态的角度,运用单位根检验、Granger因果检验和向量自回归模型考察了辽