【摘 要】
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体育是小学阶段十分重要的必修课程,不仅有利于培养学生体育技能,而且有利于促进学生身心健康,最终帮助学生形成良好的体育学科核心素养。传统小学体育课堂教学过程中,由于教
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体育是小学阶段十分重要的必修课程,不仅有利于培养学生体育技能,而且有利于促进学生身心健康,最终帮助学生形成良好的体育学科核心素养。传统小学体育课堂教学过程中,由于教学方法过于单调,再加上训练强度较高,很容易导致学生对体育教学“望而却步”。而将体育游戏引入小学体育课堂教学,可以调动学生的主动性和积极性,提升小学体育教学质量。
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