论文部分内容阅读
在小学英语教学中，让学生接触、感知和了解外国文化有益于对英语的理解和使用。文化是语言的摇篮，只有了解文化才能说出地道的语言。小学阶段是语言学习的重要时期，在英语课堂中渗透文化教育，学生能够良好地了解西方文化，从为更好地学习、运用语言，我们的孩子亦能说出地道的英语。
浅谈小学英语课堂教学中外国文化的渗透
【摘 要】
：
在小学英语教学中，让学生接触、感知和了解外国文化有益于对英语的理解和使用。文化是语言的摇篮，只有了解文化才能说出地道的语言。小学阶段是语言学习的重要时期，在英语课堂中
【机 构】
：
青海省西宁市城北区小桥大街小学青海西宁 810000
【出 处】
：
读与写（上，下旬）
【发表日期】
：
2015年11期
其他文献
目的：探讨七氟醚预处理和后处理（第一个保护性处理）联合应用远端肢体缺血预处理（第二个保护性处理）将是否提供心脏瓣膜置换手术患者肺功能的叠加保护作用。 方法：选择拟行心脏瓣
目的： 应用高频彩色多普勒超声观察类风湿关节炎（Rheumatoid Arthritis，RA)）患者手部小关节滑膜厚度、滑膜血流、关节腔积液、血流阻力指数、骨侵蚀等指标，对早期诊断、监测病
情感因素能激发学生的求知欲，情绪因素将影响英语的教学质量，兴趣是最好的老师，正确的学习动机和良好的学习习惯是学好英语的关键。
我在教学中时常有这样的体会，或者说是苦恼，同样一个知识点，讲解时，在同一个班会遇到这样的三种反应：＂重复多少遍了，还讲啊？＂＂好像有印象＂＂好似天书，我一点也不懂啊＂。这便是同班不同层，同师
期刊
英语测试既是英语教育评价的核心部分，又是教育教学发展的＂指挥棒＂。这个＂指挥棒＂，让其更好地服务于我们的学生、教师和社会。基于高考英语测试的诡秘性、模糊性，高中英语考试试卷的
期刊
目的:探讨早期介入栓塞治疗和持续腰大池引流在治疗颅内破裂动脉瘤的临床应用价值。
方法:早期(发病72小时内)采用介入栓塞治疗动脉瘤性蛛网膜下腔出血患者151例。其中7
小学英语教学的重要任务之一是培养小学生会听、会说的能力。小学是学习英语的启蒙阶段，是学习英语的黄金时期，他们对学习不仅有好奇心，而且善于模仿、口头表现欲极强，所以教师要
多元智能理论由美国的学者霍华德·加德纳提出，它是一种打破了传统思想的理论，创造了一种范围更广的智能体系。如今时代快速发展，传统的中专英语的教学方式已经难以满足当今的中