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中图分类号：G843 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2018）07-188-01
摘要 本篇文章针对小学校园足球文化建设一题开展研究，通过对校园足球文化的内涵及建设路径讨论研究，更好的提高小学校园足球对于足球文化的的建设。从小学校园足球文化的构建角度数理分析校园足球文化的重要性，对我国小学校园足球建设和青少年身心健康意义非凡。
姜键词 小学校园足球 足球文化 组织构建
一、前言
在2015年2月，国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》公布后，两年多来在《方案》的指导和推动下，我国足球的发展已经步入了新时代，发展成效斐然。虽然在足球参与度和竞技水平与众多足球强国还有一定差距，但目前的足球发展势头让广大足球爱好者看到了希望，特别是近两年校园足球发展火热，中国足球改革的源头就以青少年足球改革为先河，积极发展青少足球能够改变我国未来竞技足球现状的处境，更重要的是能够影响青少年身体发育状况及健康成长。校园足球的发展可谓一举多得，“为加快推进校园足球的普及，不断推进和提高校园足球特色学校建设的质量和水平，加快推进中国特色青少年校园足球训练竞赛体系和足球后备人才培养体系建设。经研究，决定从2018年起开始全国青少年校园足球特色学校、试点县（区）创建（2018-2025）和“满天星”训练营遴选工作。”校园足球已经被推上了“风口浪尖”，全面普及常态化只是时间问题，如何保障全面推进的速度及质量，校园足球文化的构建乃是青少年足球发展的核心与关键。我国足球发展进程中对足球文化的构建是缺失的，特别是近些年才力推的校园足球文化，恒大足球俱乐部主教练里皮就曾经这样说过：“中国是一个缺乏足球文化的国家，没有足球文化的传统。”从收集文献得知，目前校园足球文化的概念还未形成共识，较为统一的是“校园足球文化”包含着物质文化、制度文化和精神文化三个方面。本文将从小学校园足球文化的构建角度数理分析校园足球文化的重要性，对我国校园足球建设和青少年身心健康意义非凡。
二、校园足球文化的内涵
校园足球文化的主要从四个方面體现，即物质文化、制度文化、行为文化和精神文化，它们相互干涉又相互融入，不可缺少不能替代。物质文化是校园足球开展的基础，主要以校园足球场地设施和足球相关设备为主导。校园足球行为文化是指在校园内开展的一些列校园足球活动，主要表现形式为：训练、教育、比赛、观赏、足球社团建设及足球文化宣传等，行为文化是实施开展的唯一手段。校园足球制度文化是系列活动开展的基本保障，完善的管理制度使得校园足球健康有序的可持续发展。校园足球精神文化一方便表现为学生的精神状态与精神风貌；另一方面表现为学校足球文化的面貌，是学校树立的精神面貌旗帜标杆。
三、小学校园足球文化建设路径
校园足球活动的本质是以教育为目的，是培养青少年身心健康的体育活动，以足球运动为载体，通过训练、比赛等为教育手段。校园足球文化是当代校园文化中的重要组成部分，脱离了校园文化，就不符合校园文化发展的一般规律，就脱离了文化底蕴，发展校园足球将无意义。为此，校园足球文化的建设尤为重要。
（一）构建校园足球文化活动的基本理念
“理念是人们自我意识、自我认知、自我发展过程中，对客观事物认知的理论化。理论决定着人们在操作具体事物过程的行为”理念与实践是文化形成的重要组成部分，理念创新是推动文化发展的驱动器，作为重要组成部分，学校应以结合自身情况寻求发展规律，建立校园足球文化理念，并围绕文化理念组织和开展一系列的足球活动，以足球为主题融入其他学科或生活。校园足球活动还要走出去、引进来，走出去交流观摩，引进来学习效仿。让足球活动以多元化形式展现，逐步营造浓厚的足球文化氛围。
（二）构建完善的后备人才培养体系
校园足球开展的初衷之一就是为培养更多的足球人才改革发展的，未来将有更多竞技体育人才从校园培养并逐步走出来。目前，以学校为培养竞技足球运动员的国家以日、韩为代表性，已经建立了较为完善了培养体系，主要以校园足球作为足球普及的手段。对我国刚刚实施校园足球试点工作，在后备人才体系建设方面必须贴合国情，以校园足球为主的培养体系着手，扩大足球人口，营造足球氛围，注重足球普及率，把学校环境打造成多元化的足球人才培养摇篮，为今后竞技足球运动员打好基础。校园足球的开展已经是体系建立与实施的过程，在过程运行实施阶段还应切合国情不断调整与创新。
（三）设计校园足球外显文化
外显文化是企业文化的外在表现形式，是企业全体员工在协调、造就外界环境、社会变化、企业相互关系中逐步形成的企业风尚。比如校园内可以实施开展的海报、展板、足球互动游戏、足球知识竞猜、校园足球啦啦队等，通过校园足球外显文化的表现和传播方式，给校园学生直观的体验，贴近学生的生活能感觉到摸得着，这对学生丰富校园生活、运动思想的形成都具有重要意义，在这样的足球环境中将对学生潜移默化的影响，培养学生的参与热情，也为建设校园足球文化勾勒重要一笔。
四、结语
校园足球已经深入校园之中近几年发展迅速，在快速发展的过程中有些学校忽略了校园足球文化建设的重要性。校园足球文化的构建对学校体育的建设发展有着影响性作用，对青少年的身心健康也是至关重要，通过校园足球活动的形式让更多人能够参与到校园足球活动中。同时校园足球也是承载着我国未来足球发展的水平，教育部门应鼓励支持学校建设校园足球文化，视为改善学生素质的又一平台，两者共同努力为校园足球健康高效全面发展保驾护航。
摘要 本篇文章针对小学校园足球文化建设一题开展研究，通过对校园足球文化的内涵及建设路径讨论研究，更好的提高小学校园足球对于足球文化的的建设。从小学校园足球文化的构建角度数理分析校园足球文化的重要性，对我国小学校园足球建设和青少年身心健康意义非凡。
姜键词 小学校园足球 足球文化 组织构建
一、前言
在2015年2月，国务院办公厅印发《中国足球改革发展总体方案》公布后，两年多来在《方案》的指导和推动下，我国足球的发展已经步入了新时代，发展成效斐然。虽然在足球参与度和竞技水平与众多足球强国还有一定差距，但目前的足球发展势头让广大足球爱好者看到了希望，特别是近两年校园足球发展火热，中国足球改革的源头就以青少年足球改革为先河，积极发展青少足球能够改变我国未来竞技足球现状的处境，更重要的是能够影响青少年身体发育状况及健康成长。校园足球的发展可谓一举多得，“为加快推进校园足球的普及，不断推进和提高校园足球特色学校建设的质量和水平，加快推进中国特色青少年校园足球训练竞赛体系和足球后备人才培养体系建设。经研究，决定从2018年起开始全国青少年校园足球特色学校、试点县（区）创建（2018-2025）和“满天星”训练营遴选工作。”校园足球已经被推上了“风口浪尖”，全面普及常态化只是时间问题，如何保障全面推进的速度及质量，校园足球文化的构建乃是青少年足球发展的核心与关键。我国足球发展进程中对足球文化的构建是缺失的，特别是近些年才力推的校园足球文化，恒大足球俱乐部主教练里皮就曾经这样说过：“中国是一个缺乏足球文化的国家，没有足球文化的传统。”从收集文献得知，目前校园足球文化的概念还未形成共识，较为统一的是“校园足球文化”包含着物质文化、制度文化和精神文化三个方面。本文将从小学校园足球文化的构建角度数理分析校园足球文化的重要性，对我国校园足球建设和青少年身心健康意义非凡。
二、校园足球文化的内涵
校园足球文化的主要从四个方面體现，即物质文化、制度文化、行为文化和精神文化，它们相互干涉又相互融入，不可缺少不能替代。物质文化是校园足球开展的基础，主要以校园足球场地设施和足球相关设备为主导。校园足球行为文化是指在校园内开展的一些列校园足球活动，主要表现形式为：训练、教育、比赛、观赏、足球社团建设及足球文化宣传等，行为文化是实施开展的唯一手段。校园足球制度文化是系列活动开展的基本保障，完善的管理制度使得校园足球健康有序的可持续发展。校园足球精神文化一方便表现为学生的精神状态与精神风貌；另一方面表现为学校足球文化的面貌，是学校树立的精神面貌旗帜标杆。
三、小学校园足球文化建设路径
校园足球活动的本质是以教育为目的，是培养青少年身心健康的体育活动，以足球运动为载体，通过训练、比赛等为教育手段。校园足球文化是当代校园文化中的重要组成部分，脱离了校园文化，就不符合校园文化发展的一般规律，就脱离了文化底蕴，发展校园足球将无意义。为此，校园足球文化的建设尤为重要。
（一）构建校园足球文化活动的基本理念
“理念是人们自我意识、自我认知、自我发展过程中，对客观事物认知的理论化。理论决定着人们在操作具体事物过程的行为”理念与实践是文化形成的重要组成部分，理念创新是推动文化发展的驱动器，作为重要组成部分，学校应以结合自身情况寻求发展规律，建立校园足球文化理念，并围绕文化理念组织和开展一系列的足球活动，以足球为主题融入其他学科或生活。校园足球活动还要走出去、引进来，走出去交流观摩，引进来学习效仿。让足球活动以多元化形式展现，逐步营造浓厚的足球文化氛围。
（二）构建完善的后备人才培养体系
校园足球开展的初衷之一就是为培养更多的足球人才改革发展的，未来将有更多竞技体育人才从校园培养并逐步走出来。目前，以学校为培养竞技足球运动员的国家以日、韩为代表性，已经建立了较为完善了培养体系，主要以校园足球作为足球普及的手段。对我国刚刚实施校园足球试点工作，在后备人才体系建设方面必须贴合国情，以校园足球为主的培养体系着手，扩大足球人口，营造足球氛围，注重足球普及率，把学校环境打造成多元化的足球人才培养摇篮，为今后竞技足球运动员打好基础。校园足球的开展已经是体系建立与实施的过程，在过程运行实施阶段还应切合国情不断调整与创新。
（三）设计校园足球外显文化
外显文化是企业文化的外在表现形式，是企业全体员工在协调、造就外界环境、社会变化、企业相互关系中逐步形成的企业风尚。比如校园内可以实施开展的海报、展板、足球互动游戏、足球知识竞猜、校园足球啦啦队等，通过校园足球外显文化的表现和传播方式，给校园学生直观的体验，贴近学生的生活能感觉到摸得着，这对学生丰富校园生活、运动思想的形成都具有重要意义，在这样的足球环境中将对学生潜移默化的影响，培养学生的参与热情，也为建设校园足球文化勾勒重要一笔。
四、结语
校园足球已经深入校园之中近几年发展迅速，在快速发展的过程中有些学校忽略了校园足球文化建设的重要性。校园足球文化的构建对学校体育的建设发展有着影响性作用，对青少年的身心健康也是至关重要，通过校园足球活动的形式让更多人能够参与到校园足球活动中。同时校园足球也是承载着我国未来足球发展的水平，教育部门应鼓励支持学校建设校园足球文化，视为改善学生素质的又一平台，两者共同努力为校园足球健康高效全面发展保驾护航。