【摘 要】
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<正>新课程标准指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感。而有效的朗读教学,能使学生从中感受生活,激发学生学习的积极性。那么我们该如何去做
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<正>新课程标准指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感。而有效的朗读教学,能使学生从中感受生活,激发学生学习的积极性。那么我们该如何去做呢?一、创设情境朗读1.在意境中朗读真正的阅读是使学生融入课文所描绘的意境之中,自己去发现、去求索,从而获得经验的积累和人生的感悟。教师可利用多媒体创设情境交融的氛围,选择与课文意境相
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