【摘 要】
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目的分析血清血管内皮生长因子(vascular endothelial groxth factor,VEGF)、血管细胞黏附分子-1(vascular cell adhesion molecule-1,VCAM-1)水平对股骨颈患者延迟愈合的影
【基金项目】
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新疆维吾尔自治区卫生健康青年医学科技人才专项科研项目(WJWY-202024)
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目的分析血清血管内皮生长因子(vascular endothelial groxth factor,VEGF)、血管细胞黏附分子-1(vascular cell adhesion molecule-1,VCAM-1)水平对股骨颈患者延迟愈合的影响,评价各指标对延迟愈合的预测价值。方法回顾性分析新疆医科大学第六附属医院2017年3月至2019年5月期间,完成治疗与术后随访的189份股骨颈骨折患者资料,以术后6个月为研究时间点,纳入其中40例符合入选标准的股骨颈骨折术后延迟愈合患者作为延迟愈合组,40例愈合良
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长三角一体化发展以来,三省一市在立法协作方面进行了一系列实践与探索,取得了一定立法成果。然而,区域协作立法与现有法律制度理论上的不兼容、实践中制度性操作的欠缺,仍然
摘 要：数学是一门富有逻辑思维学习乐趣的抽象学科，许多小学生在学习过程中由于抽象思维有限、学习能力不足、学习兴趣不高，导致在数学学习过程中步履艰难，难以体会到数学学习的快乐。微课依托互联网资源，能够集中体现数学教学重点，给予学生更加丰富的数学学习感官体验。数学教师利用微课，能够为学生构建个性化学习路径，提升教学效果。故此，文章从教学内容、教学方法、教学复习三个方面进行个性化教学分析，以供参考。
楚小庆,艺术学博士,研究员(2016年晋升),编审(2015年晋升),江苏省文化艺术研究院副院长,《艺术百家》杂志社常务副主编,中国文艺评论家协会理事,中国艺术学理论学会常务理事
摘 要：在众多学科中，数学因具有较强的思维性和逻辑性特征，使部分学生产生畏难心理。随着学习的不断深入，部分学生甚至产生厌学等不良情绪。小学高年级的数学更是出现了方程运算和几何图形等抽象性更高的知识，更加注重对学生的逻辑性考查，不少学生因此对数学学习更加迷惑，认为其充满枯燥感。帮助学生克服这一心理的重要手段之一就是培养学生的思维能力。当学生具备良好的思维能力时，其不仅可以帮助学生克服数学学习的畏难情
摘 要：小学数学中的习题充当着巩固旧知、反馈学生学习状态、发展学生数学技能的作用，但教学实践中，还存在着习题编制不合理、习题开发与利用不充分、对学生的评价方式单一、缺乏过程性等问题。SOLO分类理论是一种量的测评与质的考查相结合的评价理论，恰当运用该理论指导小学数学习题设计，可以有效帮助教师明确学生的思维发展水平及层次，改进教师的教与学生的学。 关键词：SOLO分类理论;习题设计;小学数学 中
摘 要：《义务教育英语课程标准（2011年版）》指出：评价是英语课堂的重要组成部分。科学的评价体系是实现课程目标的重要保障。合理有效的教学评价可以有效激发学生的学习热情，提高教学效率。关注学生发展已成为我国课堂评价的主要研究理念、模式与发展趋势，学生在课堂教学中的参与和表现成为课堂评价的一个重要方面，但在真实课堂进行的教学评价研究却非常少。目前来说还缺少针对小学低年级大班额英语教学的有效教学评价体
公司法下董事的信义义务一般在纵向上延展并最终指向公司,要求董事对公司负有忠实义务和勤勉义务。然而在公司运行中,董事会正面临集体决策机制失灵和控制权下沉所带来的风险
目的探讨N-乙酰半胱氨酸(N-acetylcysteine,NAC)对软骨细胞基质降解和骨关节炎的作用。方法体外建立白细胞介素(interleukin,IL)-1β诱导的软骨细胞模型,采用四甲基偶氮唑盐(
通过挂失补办的方法提取名下他人存款的行为,在刑法上应当评价为侵占罪。我国的刑事立法中,对于财产犯罪的对象"公私财物"本就是扩张的,存款债权作为一种财产性利益,自然地被