基于数据挖掘探讨肝胃郁热型吞酸病用药规律

来源 :世界中医药 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fyfy76
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:基于数据挖掘技术探讨中药复方治疗肝胃郁热型吞酸的用药规律.方法:以中国方剂数据库为检索库,检索治疗“吞酸”的中药方剂,再根据方剂主治及功效筛选治疗肝胃郁热型吞酸的方剂,并采用Excel、SPSS 20.0软件进行频数及频率分析、因子分析.结果:中药复方治疗吞酸涉及复方291首,治疗肝胃郁热型吞酸涉及69首,中药107种,高频中药25味,陈皮、甘草、木香、砂仁、青皮和厚朴较为常用;在功效方面,理气药、化湿药、活血化瘀药、消食药及清热药选用次数均较多.五味以辛、苦为主;归经以脾经、胃经、肝经选用次数较多.因子分析最后提取了7组影响肝胃郁热型吞酸的药物组合因子;通过聚类分析,提取了8个常用的药对或药组.结论:该研究结果与田德禄教授应用“清降”法治疗吞酸的学术思想有许多相似之处.
其他文献
在社会主义市场经济迅猛发展的进程中,人们的物质生活水平逐步提升,对出行的要求也越来越高,因此,在我国民航飞行学校教学活动中,学生助理务必要重视学生的飞行心理以及对紧
【摘要】在大学英语教学中,培养学生的思辨能力是一个十分重要的目标,从现阶段的情况来看,互联网技术已经融入人们的学习生活中,因此,大学英语教师在组织教学活动的过程中也要适应这个趋势,将线上教学和线下教学进行有机融合,使学生在习得语言知识的同时,也能够真正学会使用英语的思维方式进行思考。本文笔者针对大学英语混合教学模式下,学生思辨能力培养的具体策略进行了研究,希望对教师教学和学生学习有所启发和帮助。 
在《3—6岁儿童学习与发展指南》引领和省课程游戏化项目的推进,低结构材料在户外建构游戏中的投放与运用越来越受大家的关注.低结构材料成本低、变化多,对幼儿的游戏行为较
家庭经济困难学生一直是高校关注的特殊群体之一,尤其在民办高校中,这些学生不但承受着家庭经济困难的压力,而且还承受着在校学习生活中因经济条件区别于他人而形成的心理压
作为“人生的第一书”,绘本已被全世界公认为是最适合孩子阅读的图书.有趣的绘本阅读不仅能激发孩子的兴趣,还能开发孩子的想象力、创造力和审美能力,绘本与游戏的亲密结合,
本文选用十六烷基三甲基溴化铵+乙醇/含苦味酸的二氯甲烷/蔗糖水溶液为研究体系,在油水界面上建立可兴奋性人工膜。首次引入基于模糊处理的多信息融合技术,用计算机对四种有
摘要 目的:基于網络药理学分析丹参酮IIA治疗脊髓损伤的分子生物学机制及相关通路。方法:利用TCMSP、BATMAN-TCM、DTPS、STITCHI、Swiss Target Prediction 5个数据库筛选出丹参酮IIA的作用靶点,利用OMIM、GeneCards、CTD数据库检索脊髓损伤相关基因,利用韦恩图筛选丹参酮IIA治疗脊髓损伤的作用靶点。利用STRING数据库进行蛋白互作网络分析
近几年来,远程开放式教育资源也备受人们关注,主要是指为学生、教师等人群提供服务,以便于他们更好的展开学术研究或者是其他领域的钻研,同时这类学习资源具备超强的储存、传
20世纪90年代泡沫经济破灭后,日本在人口老龄化背景下呈现出经济低迷的发展态势,消费行为极度萎缩,年轻一代丧失物欲和成功欲,由此引发的经济下行循环使日本进入“低欲望”陷
网络营销课程是一门实践性较强的课程,传统的教学方法不适合现代网络营销课程教学的需要,也不适合培养学生发展的需要,利用项目化教学法对提高学生学习网络营销课程兴趣,提高