应然与实然:大学生行为伦理及其裂痕的调查与启示 ——以正德职业技术学院“五字教育”为例

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“五字教育”又称“孝宽诚责毅”教育,首提于正德职业技术学院,是该校德育模式的创新。研究发现此模式的本质是尝试对大学生行为伦理裂痕进行修复。该校多年来的实践表明,这一修复模式取得了显著的成效。为了梳理这一经验,促进高校德育水平提高,对此进行了调查。 “Five Character Education ”, also known as “Takashi Honesty Diligence ” education, the first mention in the Zhengde Vocational and Technical College, is the school moral education model innovation. The study found that the essence of this model is to try to repair the behavioral ethical cracks of college students. The school’s practice over the years shows that this restoration model has achieved remarkable results. In order to sort out this experience and promote the level of moral education in colleges and universities, this investigation was carried out.
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