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摘 要
打造高效英语课堂，提高复习效率
【摘 要】
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摘 要对于高三的英语教师来说，紧张的复习时间，大量的复习内容，参差不齐的学习水平无一不要求英语教师们向45分钟课堂要效率。打造高效英语课堂，尤其是高三英语复习课是每个英语教师不懈的追求。本文从“有效重复”、“分层教学、分层辅导”及“加强组内和组间的合作”三方面对如何打造高效英语复习课进行阐述。 关键词有效重复;分层教学 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（201
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年15期
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摘 要随着技术的不断发展，我国政府也越来越重视新技术在教育中的广泛应用。在当前飞速发展的技术中，互联网技术受到广大师生的青睐，国家也在努力将互联网 技术与教育紧密结合起来。但是由于这种新兴的技术与教育的融合方式还处于初期发展阶段，因而互联网 模式下的教育发展还需要进一步探讨研究。本文将结合小学数学的课本内容以及互联网 技术的应用发展，谈一谈在小学数学中发展互联网 教育模式需要注意的相关问题。 关
摘 要加强信息技术与学科之间的整合，是现代教育改革的方向。随着改革的深入，信息技术已经逐渐实现与学科的整合，并取得了一定的成效，本文主要研究现代信息技术在农村小学语文教学中的应用。 关键词现代信息技术；农村小学；语文教学；应用 中图分类号：G622文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）26-0021-01 在信息時代，各领域都在积极的探索发展新思路，教育行业也一样，把信息技术
摘 要瑞士教育心理学家皮亚杰认为：“知识来源于动作。”一语道破了动手操作的重要性。因此，教师在课堂上多组织探究性学习活动，并尽量让学生参与其中，通过动手操作、探究活动等让学生经历知识的形成过程，积累数学活动经验。 关键词动手操作；实践；发展；培养；动手能力 中图分类号：A，B013，A328，C961文献标识码：A文章编号：1002-7661（2018）26-0024-02 数学课程标准指出
摘 要小学《品德与生活》、《品德与社会》在教学中教师要注意把握课堂教学的特点，以学生自身的发展作为教学的核心内容，培养学生学以致用的能力，赋予知识强大的生命力，为学生终身的发展而做出贡献，为素质教育的核心目的起到促进的作用，素质教育的宗旨是将培养学生的核心素养看做重中之重，教师在教学中不可脱离这一核心宗旨，本文通过对小学《品德与生活》、《品德与社会》教学中品德教育特点进行探讨，为教学提供几点思路。
摘 要英语听说教学在高中英语教学中占有极其重要的地位，在英语课程改革的大环境下，英语教学要求改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力的培养。而英语听说能力的培养，是教学过程中的一个难点，也是大多数英语教师头疼的问题。电教媒体在英语听说教学过程中的运用，一方面为教师的教学提供多样化的教学手段，另一方面能为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具；能创设
摘 要基础教育改革提出的素质教育发展理念更加注重学生的关键能力和核心品质的养成，对学生的全面发展提出了更高的要求。在此背景下，小学教师要充分重视学生综合素养的培养，将素质教育理念贯穿到教学过程中，在教学时不仅要传授给学生抽象的数学知识，还要能够激发学生对数学的兴趣，不断帮助其提升数学思维能力，促进数学高效课堂构建。 关键词小学数学；素质教育；有效教学；应用策略 中图分类号：G622文献标识码：
摘 要诚实守信是中华民族的传统美德，诚信是道德的要求，教师要注重对小学生的诚信教育，使小学生从小明白诚信的重要性，成为一个讲诚信的人。小学阶段的学生年龄都比较低，教师要引导学生做一个不说谎的好孩子，犯了错误要勇于承认，养成诚实守信的好品质。下面，我从“教师要以身作则，为学生做好示范”“结合生活实例对学生进行诚信教育”“设计多彩的宣传活动，使学生在活动中理解诚信”三个方面入手，就小学教学中的诚信教育