近日，国家发改委的一份《当前自行车行业发展现状及存在问题》的研究报告显示，年产百万辆以上的自行车企业仅占企业总数的2％左右，自有品牌出口总量尚未及出口的20％，全行业平均利润仅4％。 虽然目前我国自行车产量、出口量均占世界总量60％以上，国内消费量居世界第一，但是由于行业集中度不高，年产百万辆以上的企业仅占企业总数的2％左右。与此同时，自有品牌出口尚未及自行车出口的20％，激烈的市场竞争导致自行
现代管理学认为，人的进取意识和创新精神需要不断强化。强化的手段有两种：一种是消极强化，即惩罚；另一种是积极强化，即赏识。两者不可偏废，后者更为重要。如果超市店长能注意对每位营业员赋予积极的期望，使其能充分感受到被尊重的满足和成功的愉悦，就能最大限度地调动营业员的积极性和创造性。而要做到这些，超市店长必须学会赏识营业员。 一、尊重是赏识的前提 一般来说，每位营业员都有强烈的自我意识和独立
本文概括和回顾近30年有关研究的教学本质观,横向比较几种典型的教学本质观的区别和联系,对于新世纪教学理论与实践的创新与发展,具有重要的现实意义。
摘要：新中国成立以来，尤其是改革开放以来，社会主义法制建设已经取得了很大的成绩，从我国的法律制度上来看，我国基本上可以说是一个法制比较健全的国家，然而从法制实施的角度来看，我们很难说已经达到了法治国家的标准。是什么原因使得较好的法律制度在我国却得不到较好的实施呢？通过对我国法治文化与发达国家的法治文化相比较，我们发现这与我国人民自古以来欠缺的规则意识以及我国人民特有的和合文化有很大的关系。本文比较
摘 要： 即使教材设计的初衷即是为了教学，但是在教学中仍然需要针对具体的课堂情况对教材进行适当的调整与取舍，具体的措施通常有舍弃、增加、删除或移动部分内容等。本文以北京师范大学出版的2004年版English for Grade 8 (2004) 中的一个单元为例，针对其设计存在的内容太多且繁杂的问题，对某些内容和活动进行了适当的调整和取舍，使之更有效地服务于课堂教学。 关键词： 教材 调整与取
摘 要: 在高中政治教学过程中,德育教育变得越来越重要,学生的德育教育工作也越来越难做。针对这种情况,本文简单从以下几个方面作了探索:第一,从自身素质出发,努力提高自身的德育教育素质;第二,主要是在课堂教学中渗透德育教育,使德育教育和政治课相互融合;第三,抓好网络教育,注重对学生的生活教育。 关键词: 高中政治教学 德育 寓德育于教学之中,或者在教学中渗透德育,是学校德育的主渠道,也是提高