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特色学校虽然是个性化的,但在创建过程中却有规律可循。在特色学校创建过程中,应当始终坚持优化选择与自我完善原则,将科学育人、整体优化与培养目标和社会特定需要有机地结合在一起。
创建特色学校的实践与研究
【摘 要】
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特色学校虽然是个性化的,但在创建过程中却有规律可循。在特色学校创建过程中,应当始终坚持优化选择与自我完善原则,将科学育人、整体优化与培养目标和社会特定需要有机地结
【机 构】
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青海师范大学附属第二中学
【出 处】
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新课程研究(下旬刊)
【发表日期】
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2015年08期
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