用“心”护航寄宿孩子的适应之旅

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2010年9月,我们学校又迎来了一批新的寄宿学生。第一天,大家都感到挺新鲜、挺兴奋的,平稳度过。第二天,问题来了,有好几个孩子哭了,开始想家,想爸爸妈妈了。有的表现不很强烈,睡觉时淌淌眼泪;有的孩子反应强烈,哭闹着不肯上课,甚至和老师玩起了捉迷藏,弄得老师和同学满校园里找。最后,有几个孩子实在无法适应,又转回了原来的学校。
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