“整本书阅读”背景下的初中名著阅读教学方法

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“整本书阅读”背景下的初中名著阅读教学主要有历史背景解读、语言艺术品鉴、专家评论思考、角色代入感悟、时代比较对照等方法,站在宏观、整体的角度去把握名著的内容,对学生有非常好的学习和启迪意义,可以有效培养学生的性格,陶冶学生的情操,培育学生的美德。
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