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摘要：如今高中学校的教育工作不断取得突破，改革不断推行，招生的数量也是在迅速增加，这些对学校开展的档案管理造成更大的压力。档案管理需要迎合新的形势，不断完善档案人员的专业素质，并不断对档案管理进行摸索以及总结。如今在档案管理的开展中，还是有一些问题对工作效率造成影响，如何改善档案管理的实际情况，提升档案管理的效率，成为学校需要解决的重点问题。本文分析了高中现阶段在档案管理方面遇到的问题，并提出了提升档案管理效率的建议，希望对档案管理的开展是有帮助的。
关键词：高中学校;档案管理;工作效率
前言：档案管理是基础性学校管理工作，涉及到的内容也是比较多的，比如基建档案、人事档案等，档案管理关系到教师的晋升、学生的升学以及各类教学活动的开展，学校在不断的完善以及发展，档案管理也是会面临更大的压力，工作量的不断提升，档案管理本身也是变得更加具有复杂性，要解决档案管理的现存问题，并提升档案管理的整体水平，让档案管理满足学校实际发展的要求。
一、高中学校档案管理中存在的问题
（一）对档案管理没有足够的重视
高中学校要承担的教学任务是非常沉重的，多数的教师都是将自己的主要精力以及时间投入到教学方面，为了高中生可以获得更加理想的成绩，教师与学生都是承受着极大的压力，也是每时每刻都在努力。档案管理看起来与实际教学是没有太大关系的工作，高中学校在档案管理方面虽然也是投入了一定的人力和物力，但是在重视的程度上明显是不如教学工作的。比如檔案管理涉及到的设备以及技术无法得到及时的更新，没有建立档案管理的完善制度等，这些让档案管理有着一定的随意性，若是在档案管理中出现突发的问题。往往无法解决，但是对学校的教育教学也是会有一定的影响[1]。
（二）档案管理人员的专业素质需要提升
高中学校的招生规模在不断提升，办学的规模也是持续扩大，这样导致学校的各类工作人员在扩招，一些档案人员是刚刚参与到档案管理的岗位上，没有及时进行档案管理的岗位培训，这样导致在档案管理的实际开展中，实践能力不足，出现诸多的问题。比如无法对一些档案管理的现代化设备进行熟练操作，对档案管理的保密不到位，无法在档案管理中不断发现以及总结问题。对档案管理整体的水平形成一定的制约[2]。在档案管理的实际开展中，一些工作人员是身兼数职的，其他的工作也是非常繁忙的，这样让档案人员无法在档案管理上投入足够的精力，让档案管理的效率有所降低。
（三）缺乏完善的档案管理制度
如今学校多数是在长期的工作中建立各类的制度，但是很多的制度并未及时进行更新。档案管理现阶段基本上实现了信息化，那么档案管理的制度也是应该做出及时的更新，实际上诸多的学校并未做到，对档案管理没有进行制度上的调整，沿用的还是以往的档案管理制度。这样很多的环节没有制度上的依据，无法防范一些问题的出现[3]。
（四）档案管理的信息化程度不够
学校对于档案管理实现信息化，并未形成正确的认知以及重视，也没有在这方面投入足够的经费以及精力，基础设施上是比较落后的。信息化是档案管理的一种趋势，若是档案管理的信息系统没有足够的安全意识，就会导致给档案管理带来诸多的风险，如今档案管理的网络安全是缺少监督的，导致有不安全的因素存在，很多重要的信息有被窃取以及破坏的风险。
二、高中学校档案管理工作效率提升的策略
（一）加强档案管理人员的培养
是否让档案管理实现高效化的开展，很大程度上是取决于工作人员能力以及素质的，因此学校要为档案管理设置专门的岗位，培养出专业化以及高素质的档案人员，对现有的档案人员展开培训，提升档案信息化的整体水平，让档案管理提升工作的效率，在档案人员的任用以及选拔上，需要把握相关的工作原则，比如具备丰富的管理经验，对档案管理的流程以及方法足够熟悉，对档案工作有足够的保密意识，学习能力极强，档案管理中保持认真和细致的工作态度，工作人员本身也是要继续学习和更新，找到档案管理更加有效的方式。借助信息化的软件和系统，对档案信息实现快速的查找以及录入，完成对档案信息的录入以及整理，需要的时候对档案信息进行快速调取，这些都是需要档案人员提升信息化操作的水平，要提升自身的防范手段以及意识，做好对档案的保管以及传递，避免信息被窃取以及破坏。
（二）建立完善的档案管理工作制度
随着档案管理不断得到改善以及革新，制度上也是需要完善好补充。首先是对档案管理的岗位职责进行明确划分，档案人员要做好对信息的开发，提升档案管理的质量以及效率，树立严谨的保密意识，做好对信息资料的保管和保密，对各类档案进行接收以及整理，对检索工具展开合理的管理，对于借出的档案需要及时登记，定期对档案进行追还归档，保证档案信息的完整和安全。
（三）提升档案管理信息化水平
信息化是档案管理的发展方向，以往的档案管理有着诸多的弊端，信息化可以让档案管理更加高效和便捷。档案管理需要顺应时代的潮流，实现信息化的全面改革，并积极适应时代的趋势以及要求。档案是原生信息资料，档案的重要性是不可忽视的经过互联网、局域网以及政务网展开计算机的检索，让档案管理的技术更加先进，保密性更高，需要建立信息化管理的流程，包括进行档案的领取以及整理，对档案信息进行目录建库，及时进行档案信息的数据备份等，让档案管理在信息化的支持下，效率上实现全面提升，摆脱传统档案管理的繁琐性以及工作量。
结论：总之，高中学校开展档案管理，是学校管理中非常重要的部分，也是保证学校教育正常运行的基础，学校需要对档案管理加强重视，注重对档案管理的人才培养，并加强信息化的建设，让档案管理在流程、人员以及制度上不断完善，学校要积极对档案管理的新方法以及新技术进行摸索，改善档案管理的情况，让档案管理体现出高效性。
参考文献：
[1]姚莉丽.毕业生档案信息化管理的实践与思考——以黄山学院为例[J].黄山学院学报，2017，19（06）：131-134.
[2]宣勇.高中学校档案管理工作存在问题及档案创新管理的探讨[J].中国高新区，2017（14）：75.
[3]王琨.试论高校学生档案管理工作的新机制——基于弃档死档的视角[J].改革与开放，2016（17）：126-128.
关键词：高中学校;档案管理;工作效率
前言：档案管理是基础性学校管理工作，涉及到的内容也是比较多的，比如基建档案、人事档案等，档案管理关系到教师的晋升、学生的升学以及各类教学活动的开展，学校在不断的完善以及发展，档案管理也是会面临更大的压力，工作量的不断提升，档案管理本身也是变得更加具有复杂性，要解决档案管理的现存问题，并提升档案管理的整体水平，让档案管理满足学校实际发展的要求。
一、高中学校档案管理中存在的问题
（一）对档案管理没有足够的重视
高中学校要承担的教学任务是非常沉重的，多数的教师都是将自己的主要精力以及时间投入到教学方面，为了高中生可以获得更加理想的成绩，教师与学生都是承受着极大的压力，也是每时每刻都在努力。档案管理看起来与实际教学是没有太大关系的工作，高中学校在档案管理方面虽然也是投入了一定的人力和物力，但是在重视的程度上明显是不如教学工作的。比如檔案管理涉及到的设备以及技术无法得到及时的更新，没有建立档案管理的完善制度等，这些让档案管理有着一定的随意性，若是在档案管理中出现突发的问题。往往无法解决，但是对学校的教育教学也是会有一定的影响[1]。
（二）档案管理人员的专业素质需要提升
高中学校的招生规模在不断提升，办学的规模也是持续扩大，这样导致学校的各类工作人员在扩招，一些档案人员是刚刚参与到档案管理的岗位上，没有及时进行档案管理的岗位培训，这样导致在档案管理的实际开展中，实践能力不足，出现诸多的问题。比如无法对一些档案管理的现代化设备进行熟练操作，对档案管理的保密不到位，无法在档案管理中不断发现以及总结问题。对档案管理整体的水平形成一定的制约[2]。在档案管理的实际开展中，一些工作人员是身兼数职的，其他的工作也是非常繁忙的，这样让档案人员无法在档案管理上投入足够的精力，让档案管理的效率有所降低。
（三）缺乏完善的档案管理制度
如今学校多数是在长期的工作中建立各类的制度，但是很多的制度并未及时进行更新。档案管理现阶段基本上实现了信息化，那么档案管理的制度也是应该做出及时的更新，实际上诸多的学校并未做到，对档案管理没有进行制度上的调整，沿用的还是以往的档案管理制度。这样很多的环节没有制度上的依据，无法防范一些问题的出现[3]。
（四）档案管理的信息化程度不够
学校对于档案管理实现信息化，并未形成正确的认知以及重视，也没有在这方面投入足够的经费以及精力，基础设施上是比较落后的。信息化是档案管理的一种趋势，若是档案管理的信息系统没有足够的安全意识，就会导致给档案管理带来诸多的风险，如今档案管理的网络安全是缺少监督的，导致有不安全的因素存在，很多重要的信息有被窃取以及破坏的风险。
二、高中学校档案管理工作效率提升的策略
（一）加强档案管理人员的培养
是否让档案管理实现高效化的开展，很大程度上是取决于工作人员能力以及素质的，因此学校要为档案管理设置专门的岗位，培养出专业化以及高素质的档案人员，对现有的档案人员展开培训，提升档案信息化的整体水平，让档案管理提升工作的效率，在档案人员的任用以及选拔上，需要把握相关的工作原则，比如具备丰富的管理经验，对档案管理的流程以及方法足够熟悉，对档案工作有足够的保密意识，学习能力极强，档案管理中保持认真和细致的工作态度，工作人员本身也是要继续学习和更新，找到档案管理更加有效的方式。借助信息化的软件和系统，对档案信息实现快速的查找以及录入，完成对档案信息的录入以及整理，需要的时候对档案信息进行快速调取，这些都是需要档案人员提升信息化操作的水平，要提升自身的防范手段以及意识，做好对档案的保管以及传递，避免信息被窃取以及破坏。
（二）建立完善的档案管理工作制度
随着档案管理不断得到改善以及革新，制度上也是需要完善好补充。首先是对档案管理的岗位职责进行明确划分，档案人员要做好对信息的开发，提升档案管理的质量以及效率，树立严谨的保密意识，做好对信息资料的保管和保密，对各类档案进行接收以及整理，对检索工具展开合理的管理，对于借出的档案需要及时登记，定期对档案进行追还归档，保证档案信息的完整和安全。
（三）提升档案管理信息化水平
信息化是档案管理的发展方向，以往的档案管理有着诸多的弊端，信息化可以让档案管理更加高效和便捷。档案管理需要顺应时代的潮流，实现信息化的全面改革，并积极适应时代的趋势以及要求。档案是原生信息资料，档案的重要性是不可忽视的经过互联网、局域网以及政务网展开计算机的检索，让档案管理的技术更加先进，保密性更高，需要建立信息化管理的流程，包括进行档案的领取以及整理，对档案信息进行目录建库，及时进行档案信息的数据备份等，让档案管理在信息化的支持下，效率上实现全面提升，摆脱传统档案管理的繁琐性以及工作量。
结论：总之，高中学校开展档案管理，是学校管理中非常重要的部分，也是保证学校教育正常运行的基础，学校需要对档案管理加强重视，注重对档案管理的人才培养，并加强信息化的建设，让档案管理在流程、人员以及制度上不断完善，学校要积极对档案管理的新方法以及新技术进行摸索，改善档案管理的情况，让档案管理体现出高效性。
参考文献：
[1]姚莉丽.毕业生档案信息化管理的实践与思考——以黄山学院为例[J].黄山学院学报，2017，19（06）：131-134.
[2]宣勇.高中学校档案管理工作存在问题及档案创新管理的探讨[J].中国高新区，2017（14）：75.
[3]王琨.试论高校学生档案管理工作的新机制——基于弃档死档的视角[J].改革与开放，2016（17）：126-128.