【摘 要】
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摘要：本文从课程内容、教学对象和政策要求三个维度分析了把中共党史作为概论课教师基本知识素养的原因，也分析了目前该素养不佳的原因，笔者认为可以通过研读党史通史和领袖人物重要资料、关注纪念庆祝活动、参观革命遗址和纪念设施的方法提升该素养。 关键词：中共党史;概论课教师;基本知识素养 中图分类号：D261 文献标識码：A 文章编号：1003-2177（2020）12-0051-0
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摘要：本文从课程内容、教学对象和政策要求三个维度分析了把中共党史作为概论课教师基本知识素养的原因，也分析了目前该素养不佳的原因，笔者认为可以通过研读党史通史和领袖人物重要资料、关注纪念庆祝活动、参观革命遗址和纪念设施的方法提升该素养。
关键词：中共党史;概论课教师;基本知识素养
中图分类号：D261 文献标識码：A
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