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专业评估背景下,实践教学对工程管理专业人才的应用能力培养意义重大。为解决实践教学质量监控水平薄弱的问题,建立实践教学质量监控体系,探索出“标准的建立—细化与落实—检查与反馈—改进与提升”的闭环运行模式,并提出针对性改进对策,期望实现实践教学质量的不断提升,以提高应用型人才培养质量。
工程管理专业实践教学质量监控体系的构建——基于持续改进视角
【摘 要】
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专业评估背景下,实践教学对工程管理专业人才的应用能力培养意义重大。为解决实践教学质量监控水平薄弱的问题,建立实践教学质量监控体系,探索出“标准的建立—细化与落实—
【机 构】
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安徽建筑大学经济与管理学院,安徽省建筑经济与房地产管理研究中心
【出 处】
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淮南职业技术学院学报
【发表日期】
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2020年6期
【基金项目】
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安徽省高等学校省级质量工程重点教学研究项目“专业评估背景下工程管理类专业实践教学质量监控体系的构建与实践”(项目编号:2017jyxm1342)
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