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1问题在教学中,教师在构建"以学生为中心"的教学过程时,往往被头脑中的教学主线所束缚,常常将学生的思维引入预先设置的框架中,而忽视了学生主动学习的主线.
把握新课程理念，促进学生学习方式转变——由一节生物学课看学生学习方式的转变
【摘 要】
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1问题在教学中,教师在构建"以学生为中心"的教学过程时,往往被头脑中的教学主线所束缚,常常将学生的思维引入预先设置的框架中,而忽视了学生主动学习的主线.
【机 构】
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仙游城东中学
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2005年9期
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