【摘 要】
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为了提高我国高中英语阅读的教学质量,本文在高中英语阅读教育中引入自主学习教学模式,改变过去一味由教师进行讲解的教学方式,强调学生在学习过程中的主体地位,要注重发挥其
【机 构】
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湖南省常德市第七中学 415000
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为了提高我国高中英语阅读的教学质量,本文在高中英语阅读教育中引入自主学习教学模式,改变过去一味由教师进行讲解的教学方式,强调学生在学习过程中的主体地位,要注重发挥其主观能动性,让其根据自身情况自己制定阶段性的学习计划和目标,并且在目标的指引下合理利用学习时间,通过与学生的交流,增加自己的知识面,达到事半功倍的效果.另外,自主教学模式还注重学生思维能力的培养,提升他们在英语阅读中的归纳总结能力.
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