【摘 要】
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初中语文作为普及语文基础知识,提升学生的表达、理解和鉴赏能力的课程,对学生的发展有了一定的促进作用。其中语文文言文部分,蕴含着大量的语文知识,也包含着很多的优秀思想
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初中语文作为普及语文基础知识,提升学生的表达、理解和鉴赏能力的课程,对学生的发展有了一定的促进作用。其中语文文言文部分,蕴含着大量的语文知识,也包含着很多的优秀思想和文化精髓,对学生综合素质的提升有着积极的影响。在初中语文材料的教学中,文言文占有的比例非常大,并且极为固定,在各类语文考试中,文言文相关的知识点所占的分值比例也是居高不下,所以无论是从学生语文素养的提升上还是在应付考试上,都需要学生掌握一定的语文文言文学习能力。本文中,笔者结合大量的教学实践和教育教学理念,探究了初中语文文言文教学的策略,希望能对文言文的教学发展起到一定的推动作用。
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