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随着时代的变迁,中学数学教学也在不断地改革,但是,改革往往忽略了学生的个体社会发展和人际互动.有效地数学学习不能只是单纯的依靠模仿和记忆,而是更应该强调小组合作学习,培养学生的动手实践能力,自主探究精神与合作交流意识.本文就小组合作在数学教学中的作用和如何有效的整合小组合作和数学教学作出了探讨.