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基于少先队活动与语文实践活动的探索整合,本文就五点进行分析:结合教材内容,开展少先队实践活动;通过实践活动,提高学生学习积极性;通过交流分享,培养学生综合素质;整合教学资源,促进学生全面发展;整合教育方式,促进身心健康发展。
少先队活动与语文实践活动的探索整合
【摘 要】
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基于少先队活动与语文实践活动的探索整合,本文就五点进行分析:结合教材内容,开展少先队实践活动;通过实践活动,提高学生学习积极性;通过交流分享,培养学生综合素质;整合教学
【机 构】
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成都天府新区西寺小学; 成都天府新区锦江小学;
【出 处】
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课程教育研究
【发表日期】
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2004年期
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