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结合笔者在普通化学教学过程中的实践与体会以及普通化学理论和实验的教学现状,提出了几点建议。对于理论教学,通过引入现代教育技术、将课前复习环节改为课前小测试、重视阶段性复习等方法来提高教学效果;对于实验教学,通过引入问题教学和微型实验,来提高教学效果,并且在理论和实验课堂上注意二者的互相衔接、相辅相成。