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我国大学生创新精神及创新能力不足的状况至今仍未得到根本改观,其根本原因在于学生的个性发展受到忽视和压抑,实施个性化教育、促进大学生个性发展势在必行。作为人才培养体系的重要组成部分,高校学生日常教育管理工作也需要按照个性化教育的基本原则,紧密结合实际切实加以改进,为培养具有优良个性的全面发展的高素质创新型人才而作出应有贡献。