【摘 要】
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目的:了解包头职业技术学院学生健康素养现状,探究提高高职类院校学生健康素养的方法与效果.方法:2019年3月-2020年3月期间,以包头职业技术学院在校大学生共600名作为研究对
【机 构】
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包头职业技术学院 内蒙古 包头 014030
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目的:了解包头职业技术学院学生健康素养现状,探究提高高职类院校学生健康素养的方法与效果.方法:2019年3月-2020年3月期间,以包头职业技术学院在校大学生共600名作为研究对象,随机分为观察组与对照组各300名,问卷调查其健康素养评分,对观察组进行知-信-行健康教育模式的干预,观察干预效果.结果:干预前,两组学生的健康素养各项评分对比,P>0.05;干预后,观察组学生的各项健康素养评分高于对照组,P<0.05.结论:我校学生健康素养不高,应开展综合、高效的知-信-行健康教育干预措施,将健康知识的宣传、健康知识的建立及健康行为的养成与健康理论教育相结合,并贯穿在健康医疗服务中,以提高学生的健康素养水平.
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