【摘 要】
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为提升大学生身体素质,培养终身体育意识,以体质健康测试和体育通识必修课程为依托,实施以学生自身、学校、体育课堂、体质健康测试多层面因素相结合的课内外一体化教学新模式,通过干预3129名2018级本科生课内外体育活动,纵向对比其三年的体质变化.对比改革前后数据发现:大学生的身体形态、身体机能、身体素质等指标均有明显提高,改革成效显著.
【机 构】
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广西外国语学院,广西 南宁 530222;广西财经学院,广西 南宁 530000
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为提升大学生身体素质,培养终身体育意识,以体质健康测试和体育通识必修课程为依托,实施以学生自身、学校、体育课堂、体质健康测试多层面因素相结合的课内外一体化教学新模式,通过干预3129名2018级本科生课内外体育活动,纵向对比其三年的体质变化.对比改革前后数据发现:大学生的身体形态、身体机能、身体素质等指标均有明显提高,改革成效显著.
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