当前的区域教师培训停留在“知识输入”水平，存在着诸多问题，有必要转向“能力输出”水平。“输出为本”的教师培训强调聚焦问题、“输出”倒逼“输入”、深度学习、自我建构，其核心是将培训目标转化为评价要素，评价要素匹配以“输出任务”的完成，并加强实践实证性考核验收环节，使教师培训的目标可测评，增强参训教师的主动性和培训课程的针对性。“输出为本”的教师培训在运行过程中要坚持创设情境、激发动机，注重互动、深度
＜正＞ 洪金灌区担负着金湖、洪泽两县30万亩水稻灌溉任务,渠首位于洪泽湖大堤上,为三孔钢筋混凝土穿堤涵洞,并有闸门控制。它不仅提供灌溉用水,而且还有抵御上游洪水,工程安全十分重要。 该涵闸1969年7月开工,1970年4月竣工,由于仓促上马,冬季施工,长期运行,年久失修,洞身伸缩缝错位,漏水严重,洞身混凝土严重碳化,上下游翼墙抗滑稳定不够等。所以江苏省水利厅非常重视,1991年大水后,即将该工程列
随着“碳达峰”和“碳中和”目标的发布，节能减排有关政策相继发出，节能减排已经正式纳入到我国规划中来，成为国家未来发展的重点。在节能降耗的大背景下，工程建设行业越来越重视绿色建筑的设计、施工及运维管理，低碳已经成为未来建筑发展的一大方向。目前国内BIM技术发展迅速，已经融入到工程管理各阶段中来，在工程建设中发挥着越来越显著的作用。在绿色建筑工程管理中应用BIM技术，可有效提高各相关环节效率。以潞城全
＜正＞作为校本教研常规工作的一部分，集体备课的初衷是促进同伴合作与交流，弥补教师独立备课的不足，从而提升教学质量。但当下，集体备课存在一些问题，如：有些学校集体备课是主备人的“独角戏”，组长将任务分解后一人一课，缺少交流研讨，但过程完整、资料齐备，足以应对各种检查；有的学校教研组在备课中由于同质化交流、缺少引领，无法产生观点碰撞，即所谓“萝卜炖萝卜”；也有学校尝试在“互联网+”背景下开展城乡之间的
城市更新语境下，工业遗产的本质是一种特定类型的城市资源；工业遗产再利用本质则是一种资源重构的过程，且有着空间重构、经济重构、文化重构三方面的内涵。工业遗产再利用应从实现资源重构的角度出发，以实现综合价值的最大化为导向。通过建立“文化价值-经济价值”坐标系，为工业遗产再利用提供一种思路；在这个坐标体系下，形成了四种典型的再利用类型，即遗址与废墟再生型、纪念碑式的严肃型、想象与展望延续型和艺术夸张的冲
【目的】分析内蒙古地区1951—2018年的多时空尺度干旱变化特征，为该地区农业生产科学减灾提供理论依据。【方法】基于1951—2018年内蒙古地区50个基准地面气象观测站的连续日值气象数据，采用标准化降水蒸散指数（SPEI）和Mann-Kendall趋势检验分析方法研究了内蒙古不同时空尺度干旱演化特征。【结果】时间上，1979年前后是内蒙古地区气候变化的一个关键突变点，大部分地区干旱有所缓解，逐
目的 比较利伐沙班与低分子肝素对膝关节术后患者下肢深静脉血栓（DVT）的预防效果。方法 收集2019年5月至2021年7月北京航天总医院收治的125例膝关节术后患者临床资料。按照术后治疗方式不同将患者分为利伐沙班组（n=60）和低分子肝素组（n=65）。通过彩色多普勒超声检查确认下肢DVT的发生情况，比较两组患者治疗1周后的治疗总有效率。比较两组患者治疗1周后术后切口引流量、术中输血量、血红蛋白水
目的 基于时空视角分析山东省紧密型医共体试点医保基金使用情况。方法 依据卫健委医共体试点信息监测平台数据，运用医保基金支出、医保基金流向、门诊费用、住院费用等方面相关指标，对山东省医共体试点医保基金使用情况进行描述性分析、对比分析等。结果 2018—2020年山东省医共体试点医保基金总支出逐年增加，县域内支出率有所提升，基层支出仍占比较低且呈下降趋势；门诊均次费用逐年上升，住院均次费用则有所下降；
无锡市惠山区人民医院医共体对医共体内5家卫生院的签约居民医保患者实行逐级转诊，其余5家医疗机构则没有实行逐级转诊。对比两组医院医共体实施3年后的数据发现，实行逐级转诊的医疗机构签约住院患者区内住院率显著增加，签约患者就医流向发生明显改变；未实行逐级转诊的医疗机构，签约患者就医流向变化不大。说明医共体内实行逐级转诊对推动构建分级诊疗、合理诊治和有序就医新秩序作用显著。