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【摘要】高中生每天都在和各个科目进行斗争，高中英语不知难倒多少英雄好汉，多少理科中的将士遭受到了英语的滑铁卢。最后导致了高考成绩地惨败。高中英语其实并不难，汉语作为世界最难语言之一，我们都能够学会，为什么同学们会在英语的学习上如此吃力？
【关键词】高中英语；听力；高考；阅读
英语是一门语言。随着中国对外开放和与世界接轨的宏图大志地施展，英语在人们日常生活中所占有的比重越来越大。英语已经成为了中国与世界沟通所必不可少的交流工具。因此我们国家十分重视英语，而社会中的各个企业也十分看重英语。国家和社会的重视，使得家长们对英语也是十分重视。而同学们在学习中英语成绩也是备受“关怀”。
高中英语对于要参加高考的学子来说十分重要。高中英语占有的分数不少于任何一科，所以同学们对于英语的学习也十分积极，但有时就是不能够取得好的成绩。很多同学十分努力地学习高中英语，但是英语成绩就是一直处于一个稳定的低分状态，无论他怎样的努力，成绩都是没有一点提高的迹象。很多同学都是在小学时就开始学习英语了，学习英语也有一段历史了，但为什么就是拿不到高分，英语成绩上不来呢？这么多年英语的学习为什么不能取得理想的成果呢？
很多同学都十分关注这个问题，不是同学们的努力不够，而是同学们在学习英语中的方法不对，或是没有一个适合自己的学习方法。无论是什么科目的学习，都要有一个适合自己的学习方法，有了一个好的学习方法，同学们在学习中就可以事半功倍。所以同学们一定要积极探索适合自己的学习方法，合理规划自己的学习。而笔者结合众多的资深英语教学者总结出的英语学习方法，得出以下高中英语学习心得。希望能够帮到对高中英语十分吃力的同学。
一、英语听力该怎样听
英语试卷中的第一题就是听力，由此可见，英语听力十分之关键，而英语作为一种语言交流工具是为了让我们能够与外国人沟通使用的。所以学习英语时一定要练习听力，这样才能够达到与人沟通的母的。但是英语听力到底应该怎样练习呢。
1.准确无误的英语发音
想要练习英语听力首先要拥有正确的发音，自身具有准确地道的英语发音，才能够听懂听力中地地道道的英语。如果发音问题得不到很好的解决，同学们是不能够提高英语听力的，所以想要练好英语听力，同学们首先要能够拥有一口纯正的发音。而且英语的发音是在听力中进行纠正改变的，所以听力和发音的练习是相互的。同学们可以经常做一些听力练习，试着自己跟着读，矫正自己的发音。
2.阅读和听力的练习应该同时进行
阅读和听力在试卷之中占有同样的比重，成绩其实是相同的，而同学们在学习时，总是练习听力，而在阅读的时候就仅仅是在阅读，这都是十分不正确的做法。另外很多同学在练习英语听力的时候，把主要的精力都集中在了听力材料上面，主要是通过听力材料来进行练习，这也是不对的。因为地域原因，语言的学习其实是需要一个环境的，但是无论怎样营造，我们都无法营造出一个真正的国外氛围，所以同学们如果只注重听力材料的训练，是不会真正学好英语的。
3.专心听好一本磁带，而不是囫囵吞枣
在做听力训练时，同学们专心听好一本磁带比听了十本磁带要有更好的效果，我们记忆单词时是通过眼睛，或许同学们看到了这个单词，明白它的意思，但是当同学们听到这个单词的时候，却完全不知道它是什么意思。所以同学们在做听力训练时，一定要仔细地听，认真地听，做到认认真真，讲究效率的听好一本磁带，而不是只求数量，不要求质量。就算是同学们听了再多磁带，也不一定能够听到考试时所考的那本磁带，而且就算是考试时的磁带是同学们曾经听过的，但是因为同学们在听的时候囫囵吞枣，根本没有仔细认真的理解听力的意思，所以同样也是拿不到高分数，还会影响到同学们做题的心情。
4.要会精听，但是也要适当泛听
精听对于同学们来说是很重要的，但是同学们也要学会泛听，所谓的泛听就是进行广泛的听力，对于很多信息同学们都可以一掠而过，比如说是英语的天气预报，新闻等等，同学们要做到适当的泛听，而且泛听可以锻炼同学们的语速和语感。泛听是让同学们习惯别人语速的一种方式，比如天气预报。同学们可以适当多听听。
二、怎样才能够记好单词
很多同学都说英语的单词太多了，实在记不住，对于英语的大量单词是望而却步。但是英语单词是英语的基础，就好比我们汉语中的拼音一样，如果没有拼音同学们根本没有办法认识汉字，理解汉字的意思，而英语中的单词也是这样的作用，如果同学们没有大量的单词积累，是不会学好英语的。
1.何为正确的记忆单词的习惯和方法
谈到这个，很多同学都会说单词还能有什么记忆方法，就是死记硬背就对了，但是其实并不是这样的，死记硬背记下来的单词，如果同学们不经常使用的话，在不久之后是一定会忘记的，而如果通过一些技巧记住一些单词，这些单词在大脑中存在的时间一定长于死记硬背的单词。但并不是每一个单词都是有活学活用的方法，同学们首先使用的还是课堂教学中常用的方法，就是每天都要不厌其烦地写，首先记住字母的组合，然后再记忆汉语的意思，但是这样的方法存在最大的弊端就是根本没有记忆单词的读音，这样的英语可以成为“哑巴”英语，不久之后是一定会忘记的。
所以同学们在记忆单词时一定要眼耳口手全部利用，用眼睛看，用耳朵听，用嘴说，用手写，运用身体的全部的感官，这样才能够记住这个单词，这种记忆可以使得这个单词在脑海中留下很深的印象，不容易忘却，所以同学们在记忆单词时一定要能够勤动手，勤动脑，勤动口，加深单词的印象。
2.不同单词的记忆方法不同
英语中的单词非常多，但是常用的其实没有多少，而这些在英语中运用较多的单词自然就需要同学们动脑记忆了，很多单词都比较繁杂，因此同学们在记忆的时候可以适当的使用一些方法，比如说是apple这个单词，很多的老师在教授的过程中是这样说的。“一个a放俩p中间夹着le。”这样有趣的记忆方式使得同学们一下子就记住了这个单词，而且以后只要想起这个口诀就会想起这个单词，根本不用担心忘记的问题。所以同学们在记忆单词的时候一定要充分发挥想象力，扩散思维，通过无限的联想将单词记住。
英语是一门非常有用的语言，现在的社会对同学们英语的要求也很高，所以为了同学们以后的发展，请一定要好好学习英语。祝愿同学们都能够学好英语，获得好成绩。
【关键词】高中英语；听力；高考；阅读
英语是一门语言。随着中国对外开放和与世界接轨的宏图大志地施展，英语在人们日常生活中所占有的比重越来越大。英语已经成为了中国与世界沟通所必不可少的交流工具。因此我们国家十分重视英语，而社会中的各个企业也十分看重英语。国家和社会的重视，使得家长们对英语也是十分重视。而同学们在学习中英语成绩也是备受“关怀”。
高中英语对于要参加高考的学子来说十分重要。高中英语占有的分数不少于任何一科，所以同学们对于英语的学习也十分积极，但有时就是不能够取得好的成绩。很多同学十分努力地学习高中英语，但是英语成绩就是一直处于一个稳定的低分状态，无论他怎样的努力，成绩都是没有一点提高的迹象。很多同学都是在小学时就开始学习英语了，学习英语也有一段历史了，但为什么就是拿不到高分，英语成绩上不来呢？这么多年英语的学习为什么不能取得理想的成果呢？
很多同学都十分关注这个问题，不是同学们的努力不够，而是同学们在学习英语中的方法不对，或是没有一个适合自己的学习方法。无论是什么科目的学习，都要有一个适合自己的学习方法，有了一个好的学习方法，同学们在学习中就可以事半功倍。所以同学们一定要积极探索适合自己的学习方法，合理规划自己的学习。而笔者结合众多的资深英语教学者总结出的英语学习方法，得出以下高中英语学习心得。希望能够帮到对高中英语十分吃力的同学。
一、英语听力该怎样听
英语试卷中的第一题就是听力，由此可见，英语听力十分之关键，而英语作为一种语言交流工具是为了让我们能够与外国人沟通使用的。所以学习英语时一定要练习听力，这样才能够达到与人沟通的母的。但是英语听力到底应该怎样练习呢。
1.准确无误的英语发音
想要练习英语听力首先要拥有正确的发音，自身具有准确地道的英语发音，才能够听懂听力中地地道道的英语。如果发音问题得不到很好的解决，同学们是不能够提高英语听力的，所以想要练好英语听力，同学们首先要能够拥有一口纯正的发音。而且英语的发音是在听力中进行纠正改变的，所以听力和发音的练习是相互的。同学们可以经常做一些听力练习，试着自己跟着读，矫正自己的发音。
2.阅读和听力的练习应该同时进行
阅读和听力在试卷之中占有同样的比重，成绩其实是相同的，而同学们在学习时，总是练习听力，而在阅读的时候就仅仅是在阅读，这都是十分不正确的做法。另外很多同学在练习英语听力的时候，把主要的精力都集中在了听力材料上面，主要是通过听力材料来进行练习，这也是不对的。因为地域原因，语言的学习其实是需要一个环境的，但是无论怎样营造，我们都无法营造出一个真正的国外氛围，所以同学们如果只注重听力材料的训练，是不会真正学好英语的。
3.专心听好一本磁带，而不是囫囵吞枣
在做听力训练时，同学们专心听好一本磁带比听了十本磁带要有更好的效果，我们记忆单词时是通过眼睛，或许同学们看到了这个单词，明白它的意思，但是当同学们听到这个单词的时候，却完全不知道它是什么意思。所以同学们在做听力训练时，一定要仔细地听，认真地听，做到认认真真，讲究效率的听好一本磁带，而不是只求数量，不要求质量。就算是同学们听了再多磁带，也不一定能够听到考试时所考的那本磁带，而且就算是考试时的磁带是同学们曾经听过的，但是因为同学们在听的时候囫囵吞枣，根本没有仔细认真的理解听力的意思，所以同样也是拿不到高分数，还会影响到同学们做题的心情。
4.要会精听，但是也要适当泛听
精听对于同学们来说是很重要的，但是同学们也要学会泛听，所谓的泛听就是进行广泛的听力，对于很多信息同学们都可以一掠而过，比如说是英语的天气预报，新闻等等，同学们要做到适当的泛听，而且泛听可以锻炼同学们的语速和语感。泛听是让同学们习惯别人语速的一种方式，比如天气预报。同学们可以适当多听听。
二、怎样才能够记好单词
很多同学都说英语的单词太多了，实在记不住，对于英语的大量单词是望而却步。但是英语单词是英语的基础，就好比我们汉语中的拼音一样，如果没有拼音同学们根本没有办法认识汉字，理解汉字的意思，而英语中的单词也是这样的作用，如果同学们没有大量的单词积累，是不会学好英语的。
1.何为正确的记忆单词的习惯和方法
谈到这个，很多同学都会说单词还能有什么记忆方法，就是死记硬背就对了，但是其实并不是这样的，死记硬背记下来的单词，如果同学们不经常使用的话，在不久之后是一定会忘记的，而如果通过一些技巧记住一些单词，这些单词在大脑中存在的时间一定长于死记硬背的单词。但并不是每一个单词都是有活学活用的方法，同学们首先使用的还是课堂教学中常用的方法，就是每天都要不厌其烦地写，首先记住字母的组合，然后再记忆汉语的意思，但是这样的方法存在最大的弊端就是根本没有记忆单词的读音，这样的英语可以成为“哑巴”英语，不久之后是一定会忘记的。
所以同学们在记忆单词时一定要眼耳口手全部利用，用眼睛看，用耳朵听，用嘴说，用手写，运用身体的全部的感官，这样才能够记住这个单词，这种记忆可以使得这个单词在脑海中留下很深的印象，不容易忘却，所以同学们在记忆单词时一定要能够勤动手，勤动脑，勤动口，加深单词的印象。
2.不同单词的记忆方法不同
英语中的单词非常多，但是常用的其实没有多少，而这些在英语中运用较多的单词自然就需要同学们动脑记忆了，很多单词都比较繁杂，因此同学们在记忆的时候可以适当的使用一些方法，比如说是apple这个单词，很多的老师在教授的过程中是这样说的。“一个a放俩p中间夹着le。”这样有趣的记忆方式使得同学们一下子就记住了这个单词，而且以后只要想起这个口诀就会想起这个单词，根本不用担心忘记的问题。所以同学们在记忆单词的时候一定要充分发挥想象力，扩散思维，通过无限的联想将单词记住。
英语是一门非常有用的语言，现在的社会对同学们英语的要求也很高，所以为了同学们以后的发展，请一定要好好学习英语。祝愿同学们都能够学好英语，获得好成绩。