【摘 要】
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运用文献资料法、类比法、归纳法等研究方法,以现代足球发展历程为线索,结合人们思维方法的变化,总结足球训练方法论的类型与流变,并对目前先进的足球训练方法论及其实践进行阐述,以期能为完善足球训练理论做出有益补充.研究认为:在现代足球的发展历程中,足球训练依次形成了竞技能力分割式训练、一切围绕比赛、战术为中心等训练模式,这些模式的形成受到还原论、整体论、系统论等哲学思想的影响.足球训练还原论与整体论对足球训练的发展起到一定的推动作用,但也存在各自的局限性.足球训练系统论实现了对还原论和整体论的融贯,形成了以“战
【机 构】
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南京师范大学体育科学学院,南京210023
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运用文献资料法、类比法、归纳法等研究方法,以现代足球发展历程为线索,结合人们思维方法的变化,总结足球训练方法论的类型与流变,并对目前先进的足球训练方法论及其实践进行阐述,以期能为完善足球训练理论做出有益补充.研究认为:在现代足球的发展历程中,足球训练依次形成了竞技能力分割式训练、一切围绕比赛、战术为中心等训练模式,这些模式的形成受到还原论、整体论、系统论等哲学思想的影响.足球训练还原论与整体论对足球训练的发展起到一定的推动作用,但也存在各自的局限性.足球训练系统论实现了对还原论和整体论的融贯,形成了以“战术为中心的竞技能力一体化训练”模式,这种训练模式复现了足球运动的复杂性,既关注竞技能力各个要素,又避免了竞技能力分割式训练,是在实战下的、基于战术全过程、竞技能力一体化的综合性训练.
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