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阐述了《包装工艺学》课程理论与实践教学中存在的问题,对如何提高《包装工艺学》课程教学效果进行了探索,从课程内容设计与体系建设、立体化教学资源建设、教学模式与方法改革、网络化教学探究四个方面进行了改革研究,旨在提高本课程教学质量和水平,使其更加适合包装工程专业学生学习。
《包装工艺学》课程的教学研究与改革
【摘 要】
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阐述了《包装工艺学》课程理论与实践教学中存在的问题,对如何提高《包装工艺学》课程教学效果进行了探索,从课程内容设计与体系建设、立体化教学资源建设、教学模式与方法改
【机 构】
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湖南工业大学包装与材料工程学院包装工程系,湖南工业大学生命科学与化学学院
【出 处】
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化工时刊
【发表日期】
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2018年12期
【基金项目】
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湖南工业大学教育教学改革研究项目(2014B38)、(2015B02);湘教通[2017]452号(4)湖南省教学改革研究项目
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