论文部分内容阅读
一堂课如同一首优美的散文，开头便要漂亮，引人入胜；一堂课又恰似一支动人的乐曲，开头就要定好基凋，扣人心弦……，常言道：良好的开端是成功的一半，导人是语文课的第一个环节，十分关键，应当引起重视。
语文教学中的智慧导入
【摘 要】
：
一堂课如同一首优美的散文，开头便要漂亮，引人入胜；一堂课又恰似一支动人的乐曲，开头就要定好基凋，扣人心弦……，常言道：良好的开端是成功的一半，导人是语文课的第一个环节，十分关键，应
【机 构】
：
福建省永春县一都中心小学
【出 处】
：
教育艺术
【发表日期】
：
2013年3期
其他文献
通过阅读文本材料,准确把握好教材的主线,开展探究活动,让学生能够整体把握知识内容,理解知识的内在关联.研究直角三角形的性质定理,教学中渗透从特殊到一般、类比及转化的思
在初中数学教学中,对学生进行数学化思想渗透很重要.初中生在数学学习的过程中掌握科学的数学理念及方法,最后要实现在现实问题中的灵活运用,只有亲历这一完整的过程,才能使
深度学习是学生通过对前概念、前知识的梳理、整合,自主地形成对新知识体系的有效认知,在此过程中逐步发展形成高阶思维,形成对实际问题迁移解决能力的一种学习方式.深度学习